碰一碰就能加好友、回答問(wèn)題闖關(guān)得積分……配置和價(jià)格不斷升級(jí)，兒童電話手表似乎正在背離它的初衷。如今，電話手表的功能遠(yuǎn)不僅僅是方便通話，小學(xué)生的社交新寵已成為它最大的標(biāo)簽。
買還是不買？買了應(yīng)該怎么用？孩子控制不住總想玩怎么辦……一系列問(wèn)題讓家長(zhǎng)們或多或少有些焦慮。11月2日，山西晚報(bào)記者對(duì)此進(jìn)行了走訪。
不少孩子有電話手表
在最近的“雙11”，太原市民劉蕓購(gòu)買的第一件商品就是某品牌的電話手表。“活動(dòng)價(jià)1898元，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)貴?！眲⑹|苦笑著說(shuō)，孩子上一年級(jí)，平時(shí)她接送上下學(xué)，老師希望孩子們盡量不要攜帶電話手表進(jìn)學(xué)校，可一向懂事的女兒近來(lái)卻“無(wú)理取鬧”，死活都要買電話手表，還指明要某品牌的。
劉蕓仔細(xì)問(wèn)了問(wèn)原因，女兒委屈巴巴地說(shuō)：“同學(xué)們都用那個(gè)牌子的，能互相加好友，只有我和另外一個(gè)同學(xué)沒(méi)有手表，他們都不跟我玩了……”說(shuō)著，女兒竟然抹起了眼淚。女兒這么一說(shuō)，劉蕓才知道，原來(lái)一年級(jí)的孩子已經(jīng)以電話手表為紐帶，建立起了分屬不同品牌的社交圈。為了讓女兒融入這個(gè)圈子，劉蕓還是“屈服”了，花了近兩千元給女兒買了電話手表。
關(guān)于電話手表，山西晚報(bào)記者也在家長(zhǎng)中做了個(gè)小調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生在小學(xué)低段就已經(jīng)擁有電話手表，還有多位家長(zhǎng)表示自己的孩子在幼兒園就已經(jīng)有了，甚至是2000元以上的。
這當(dāng)中，大部分家長(zhǎng)表示沒(méi)有讓孩子攜帶電話手表進(jìn)學(xué)校，主要是因?yàn)閷W(xué)校不建議將電話手表帶到學(xué)校。不過(guò)有一些家長(zhǎng)比較忙，沒(méi)辦法接送孩子，會(huì)讓孩子戴手表?！半m然學(xué)校離家不遠(yuǎn)，但是上下學(xué)路上還是不放心，有電話手表可以聯(lián)系方便一點(diǎn)，也能定位孩子的位置。”一位家長(zhǎng)說(shuō)，老師讓戴手表的孩子去了學(xué)校把手表交給老師，放學(xué)再去找老師拿?！耙婚_始還這樣做，過(guò)了沒(méi)幾天，孩子嫌麻煩，就沒(méi)再交給老師，都是讓他帶到學(xué)校自己收好。”但也有一些家長(zhǎng)說(shuō)，曾讓孩子帶電話手表到學(xué)校過(guò)，“老師是不允許的，但偷偷讓孩子帶去了學(xué)?！?。
家長(zhǎng)：“一鍵禁用”功能意義不大
采訪中，說(shuō)起諸如手機(jī)、平板之類的電子產(chǎn)品，家長(zhǎng)表示很謹(jǐn)慎，平日里很少給孩子玩。但說(shuō)起電話手表，家長(zhǎng)的態(tài)度就有所緩和，所以很多小學(xué)生有屬于自己的電話手表。很多家長(zhǎng)表示，上班忙不能接孩子回家，有個(gè)電話手表能隨時(shí)聯(lián)系上孩子，孩子自己放學(xué)走回家家長(zhǎng)也放心一些，有時(shí)候周末家長(zhǎng)要加班，或者有時(shí)候孩子自己出去玩，聯(lián)系起來(lái)也方便。
不過(guò)，隨著更新?lián)Q代，電話手表似乎已經(jīng)背離了家長(zhǎng)買它的初衷。越來(lái)越多的功能，讓電話手表變得“有趣”起來(lái)，至少比起學(xué)習(xí)來(lái)，電話手表要好玩得多。它有一個(gè)很受孩子歡迎的功能，那就是交友功能。手表碰一碰就能成為好友，就能隨時(shí)隨地聊天了，這誰(shuí)不喜歡？慢慢地，電話手表最重要的功能已經(jīng)不是和家長(zhǎng)聯(lián)系，而是用來(lái)和朋友聊天，或者聽(tīng)音樂(lè)、闖關(guān)答題等。
陳玉潔的兒子今年上三年級(jí)，她現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得，孩子已經(jīng)離不開電話手表了。之前，“一鍵禁用”的功能給了陳玉潔很大安全感，“給孩子手表里的娛樂(lè)功能都關(guān)閉了，以為他這就沒(méi)辦法玩了?！笨申愑駶崿F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，即使娛樂(lè)功能關(guān)閉，兒子依然把大部分課余時(shí)間都花在了電話手表上。她發(fā)現(xiàn)自己孩子的電話手表里有個(gè)同學(xué)群，每天有孩子在群里問(wèn)作業(yè)、聊天、發(fā)表情包、討論手表游戲?！斑^(guò)幾天，就會(huì)解鎖新的手表功能，說(shuō)實(shí)話有些功能，我們大人都一下玩不溜?！标愑駶嵳f(shuō)，她明明給孩子禁用了一款A(yù)PP，但很快孩子又找到新的APP，“一不注意，就已經(jīng)玩上新游戲了?！?/p>
如此嚴(yán)防死守，還是逃不過(guò)電話手表的各種隱形功能?！澳阒绬?？他和手表的語(yǔ)音助手玩成語(yǔ)接龍，能玩半個(gè)小時(shí)！”有一次兒子來(lái)找陳玉潔討要手表，理由簡(jiǎn)直讓她崩潰：“我在手表里種了一棵樹，想看它發(fā)芽了沒(méi)有?！?/p>
不僅如此，相同品牌的兩個(gè)電話手表之間碰一碰加好友，這樣的功能也讓電話手表占領(lǐng)了孩子們的社交。劉蕓發(fā)現(xiàn)，帶女兒和朋友的孩子去聚會(huì)，兩個(gè)孩子一見(jiàn)面，第一件事就是拿出新買的電話手表“碰一碰”?！拔覀円院缶褪呛门笥蚜恕！甭?tīng)女兒這么說(shuō)，劉蕓總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。
老師：沒(méi)有特殊情況，不建議孩子攜帶電話手表上學(xué)
山西晚報(bào)記者采訪了省城多所小學(xué)的老師，大家普遍表示，學(xué)校是不允許學(xué)生使用電話手表的，有特殊情況必須攜帶的，一般是要求家長(zhǎng)提出申請(qǐng)后，學(xué)生帶到學(xué)校后立即交給班主任統(tǒng)一保管，放學(xué)時(shí)再歸還給孩子。
一位小學(xué)老師說(shuō)，他也給上小學(xué)的女兒配備了電話手表，因?yàn)榕畠捍_實(shí)在外出上培訓(xùn)班或者小飯桌時(shí)非常有需要。不少老師表示，想要在學(xué)校完全禁止學(xué)生使用電話手表是不現(xiàn)實(shí)的，即使學(xué)校禁止，仍有孩子偷偷將電話手表藏在書包帶到學(xué)校。
但是現(xiàn)在的電話手表功能越來(lái)越擴(kuò)大化，確實(shí)讓學(xué)校和家長(zhǎng)比較頭疼。學(xué)生與學(xué)生之間因?yàn)殡娫捠直懋a(chǎn)生了攀比現(xiàn)象，對(duì)孩子的發(fā)展是不利的。另外，電話手表屏幕小，學(xué)生經(jīng)常盯著屏幕看，容易眼睛疲勞，造成視力下降。
新建路小學(xué)就曾向家長(zhǎng)發(fā)出一封信，本著為孩子著想的初衷，建議家長(zhǎng)盡量不要在上學(xué)期間給孩子配電話手表。如果確實(shí)必須佩戴，請(qǐng)家長(zhǎng)向班主任老師提出書面申請(qǐng)，到校后第一時(shí)間關(guān)機(jī)后交與班級(jí)統(tǒng)一管理，放學(xué)后方可領(lǐng)取電話手表恢復(fù)使用。家長(zhǎng)每周應(yīng)定時(shí)對(duì)孩子的電話手表交友情況、聊天內(nèi)容、無(wú)關(guān)照片等進(jìn)行查看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)引導(dǎo)教育孩子。同時(shí)，一定要對(duì)電話手表進(jìn)行設(shè)置，限制孩子使用電話手表里各類與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的APP。
山西晚報(bào)記者 楊晶
（責(zé)任編輯：梁艷）
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