今年，首屆養(yǎng)老專業(yè)本科生畢業(yè)，被眾多養(yǎng)老機構“搶聘”。通過契合市場需求的學習和實踐，這些“青春養(yǎng)老人”具備扎實的專業(yè)基礎和實踐能力，實現(xiàn)了從校園到工作崗位的無縫銜接。（9月9日《工人日報》）
2019年10月，教育部等七部門聯(lián)合發(fā)文，鼓勵引導普通本科高校設置家政學、老年醫(yī)學等養(yǎng)老相關專業(yè)。2020年9月，山東女子學院和上海工程技術大學成為全國首批設立養(yǎng)老服務相關專業(yè)并于當年招生的本科院校。
四年之后，全國首批養(yǎng)老專業(yè)本科生順利畢業(yè)，并且不出意外地受到了養(yǎng)老機構的熱烈歡迎。不管是在山東女子學院舉辦的雙選會上，還是在上海工程技術大學舉辦的養(yǎng)老服務管理專業(yè)專場就業(yè)實習招聘會中，都出現(xiàn)了崗位數(shù)量遠遠大于畢業(yè)生數(shù)量、一個畢業(yè)生被多家用人單位“爭搶”的局面。這樣的局面，當然是我們所樂見的，同時也勢必會鼓勵國內更多的院校設立與養(yǎng)老服務相關的專業(yè)，培養(yǎng)更多高層次的養(yǎng)老專業(yè)人才。
近年來，國內養(yǎng)老行業(yè)得到蓬勃發(fā)展，但是人才供給與需求的失衡是行內普遍面臨的難題。其中，年輕專業(yè)人才尤為缺乏。目前國內養(yǎng)老服務需求呈現(xiàn)多樣化、高品質化特點，這對養(yǎng)老服務人才提出了更高層次的要求。這也是國內首批養(yǎng)老服務相關專業(yè)本科生受到青睞的主要原因。作為養(yǎng)老專業(yè)本科畢業(yè)生，他們具有豐富的專業(yè)知識和較高的專業(yè)素養(yǎng)，更了解先進養(yǎng)老技術和設備。同時，年輕的養(yǎng)老服務人才不僅能提供基礎照護，還能分享新知識，滿足他們的精神需求。
國內首批養(yǎng)老專業(yè)本科生順利進入養(yǎng)老行業(yè)，為后繼養(yǎng)老行業(yè)更多高層次專業(yè)人才的培養(yǎng)開了一個好頭。但我們也必須看到，不管是對于養(yǎng)老機構還是對于整個養(yǎng)老行業(yè)，高層次的養(yǎng)老專業(yè)人才既要“招得進”，還要能夠“留得下”。一個不得不面對的事實是，盡管有較高比例的學生愿意投身養(yǎng)老行業(yè)，但人才留存問題依然存在。有養(yǎng)老企業(yè)負責人表示，超半數(shù)的年輕人在兩年內離職。
如何才能更好留住高層次的養(yǎng)老人才？一方面要加大養(yǎng)老服務人才的培養(yǎng)力度，將養(yǎng)老服務從業(yè)人員技能培訓納入地方職業(yè)技能提升計劃，把遴選出的養(yǎng)老護理專業(yè)人才推薦至相關部門，優(yōu)先參與“勞動模范”“青年五四獎章”“五一勞動獎章”等評選，讓養(yǎng)老護理員的勞動創(chuàng)造和社會價值在全社會得到尊重；另一方面，健全養(yǎng)老服務行業(yè)薪酬體系和動態(tài)調整機制，出臺養(yǎng)老服務行業(yè)入職補貼、崗位補貼、見習留用補貼等人才激勵政策，增加養(yǎng)老服務行業(yè)和工作崗位吸引力，營造拴心留人的良好就業(yè)氛圍。
為此，一些養(yǎng)老企業(yè)開發(fā)了照護師、老年評估師等新職位，并提供了明確的職業(yè)發(fā)展路徑；一些機構提供行業(yè)內具有競爭力的薪酬，并承諾提供全面的保險福利；還有企業(yè)強調其獨特的企業(yè)文化和舒適的工作環(huán)境。這都是為留住人才所作出的積極努力，值得肯定，效果值得期待。（苑廣闊）
（責任編輯：王維婧）
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