“挑戰(zhàn)杯”作為全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展與實(shí)踐，已成為一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國(guó)競(jìng)賽活動(dòng)，在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長(zhǎng)、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮著積極作用。近日，由團(tuán)省委、省教育廳、省科協(xié)、省社科院、省學(xué)聯(lián)共同主辦的第十四屆“挑戰(zhàn)杯”山西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽決賽在中北大學(xué)舉辦。
“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽共有“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽和“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽兩個(gè)并列項(xiàng)目。在這場(chǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會(huì)上，大學(xué)生們可以深入研究感興趣的主題，結(jié)合個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展需求與科學(xué)前沿，將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家戰(zhàn)略需求緊密結(jié)合，積極投身現(xiàn)代化建設(shè)。在參賽過(guò)程中，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、分工與協(xié)作，可以有效提升大學(xué)生的溝通、協(xié)調(diào)、決策等綜合能力。與此同時(shí)，校內(nèi)外指導(dǎo)老師或行業(yè)導(dǎo)師的專業(yè)意見(jiàn)和指導(dǎo)，能為大學(xué)生夯實(shí)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，借助競(jìng)賽平臺(tái)將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于項(xiàng)目實(shí)踐中，切實(shí)提升個(gè)人實(shí)踐能力，促進(jìn)優(yōu)秀青年人才脫穎而出。
讓“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽從象牙塔走向社會(huì)，要加強(qiáng)競(jìng)賽項(xiàng)目創(chuàng)新與平臺(tái)完善。青年不僅是科技創(chuàng)新的主力軍，還是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略與科技進(jìn)步的重要連接者。在“挑戰(zhàn)杯”的項(xiàng)目設(shè)計(jì)上，要緊密結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略需求與發(fā)展前沿?zé)狳c(diǎn)，主動(dòng)融入本省發(fā)展藍(lán)圖，從科技創(chuàng)新和未來(lái)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)文明建設(shè)和綠色低碳發(fā)展、文化創(chuàng)意和區(qū)域交流合作、社會(huì)治理和公共服務(wù)等各個(gè)側(cè)面完善項(xiàng)目選題策劃與設(shè)計(jì)，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)各行各業(yè)加快培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的理解與研究，提升青年科技創(chuàng)新思維，激發(fā)大學(xué)生科技自立自強(qiáng)的活力與才智。賽事平臺(tái)可以與企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和高校建立合作關(guān)系，為參賽學(xué)生提供更豐富的資源，注重對(duì)優(yōu)秀參賽項(xiàng)目的持續(xù)關(guān)注與支持，包括資金援助、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、專利申請(qǐng)指導(dǎo)等，幫助優(yōu)秀研究項(xiàng)目成果落地。
讓“挑戰(zhàn)杯”成為展示全體青年學(xué)子創(chuàng)新風(fēng)采的亮麗舞臺(tái)，要進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的參賽熱情，提升其綜合能力。深入大學(xué)生群體，廣泛宣傳“挑戰(zhàn)杯”的競(jìng)賽宗旨、競(jìng)賽章程、競(jìng)賽目標(biāo)等，通過(guò)科學(xué)性、先進(jìn)性和現(xiàn)實(shí)意義的選題策劃與設(shè)計(jì)，確保競(jìng)賽課題既符合個(gè)人興趣也具有研究?jī)r(jià)值，吸引青年學(xué)子的參賽熱情。在參賽過(guò)程中，大學(xué)生要將專業(yè)知識(shí)緊密融入實(shí)踐應(yīng)用，在理論研究的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、調(diào)研和模型制作等實(shí)踐活動(dòng)，提升項(xiàng)目成果的實(shí)用性和創(chuàng)新性。引導(dǎo)大學(xué)生在參賽過(guò)程中鍛煉其獨(dú)立思考能力、實(shí)踐操作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、交流表達(dá)能力等，提升綜合素養(yǎng)。
“挑戰(zhàn)杯”是青春與夢(mèng)想的碰撞，是科技創(chuàng)新的盛宴，是一次次向前向上的挑戰(zhàn)。吸引更多的青年學(xué)子參與“挑戰(zhàn)杯”，發(fā)揮這一全國(guó)性賽事平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，定能激發(fā)大學(xué)生拼搏向前的澎湃熱情與活力，激蕩創(chuàng)新思維，共繪青春畫(huà)卷，讓青春在“挑戰(zhàn)杯”里競(jìng)相盛放。
（責(zé)任編輯：梁艷）
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